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這是一套20書+20片CD的閱讀大師 作文高手,這套適合7~12歲的小朋友閱讀學習,

其實,我發現裡頭很多說寫技巧大人們也可以學習運用唷!!

(KUKU一直很佩服那些說故事人,能用聲音或者加入表情,就可以把整個場面HO住)

(我看我來跟著小朋友們一起學習.....目標先HO住米BABY)

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(共有10本色彩豐富精采的閱讀大師)

這套繪本故事書不只是繪本而已,繪本的插畫可以讓小小朋友看圖說故事,

甚至咱們家喜歡畫畫的KU妹說想參考插畫畫出喜歡的圖,

我建議她可以把插畫和短詩結合!!(哈哈,說不定以後可以成為第二位幾米唷)

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對於年紀還小的小朋友來說,從快樂看圖閱讀中,不知覺已為作文技巧打下基礎

像丫奇姐姐已經小五了,就可以建議她看完繪本後,再參考作高手中的題目及題示來完成一篇文章!

(PS:繪本有中、英文,看完一遍中文可以再看一遍英文,之後也可練習用英文寫作唷!!)

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對於還小的小朋友會覺得繪本生字太多,或才剛學英文的小朋友,

如果家裡有天才童書系列的點讀筆,也可利用點讀筆進行導讀,

有聲書也是吸引小朋友閱讀的方法之一,

閱讀也變得更多元更生動了!!

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(而作文高手也配合10本閱讀大師的主題內容,做了10本不同主題的技巧運用教學)

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不管是閱讀大師或作文高手,都有附上CD教學!

(所以此套共有20片CD

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老實說,KUKU對小時候倒底學到哪些寫作技巧,已經沒有印象了,

印象最深的就是,要把持住「起」「承」「轉」「合」四段,

KUKU心想,作文高手那十本應該會一直繞著「起」「承」「轉」「合」當主題吧!

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實際翻閱,KUKU發現十本作文高手的內容並不是制式化滴唷!

像有本內容其中一段是教有的會教我們角色設定,再依其特色來安排故事,

KUKU自己都覺得很有趣,從中可以盡情發揮想像力,

這似乎已經動用到寫作及腦力激盪還有文字寫字…等部份~

丫奇姐姐也說,學校或補習班教的都比較制式化,

作文高手可以說是一套學校沒教的作文技巧吶~

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上圖,是丫奇姐姐最近寫的作文,老師說她內容充實,有進步唷!!

她最後一段寫道:「我覺得現在的小孩就像是被囚禁的犯人一樣,電視也不能看,自由的時間很少。

我真希望政府能夠幫助我們改善求學環境,不要讓我們這麼辛苦。」

是的,這是很多正在求學的小朋友的心情故事,國內的教育真的把許多孩子壓得喘不過氣,

像現在很多孩子也會去補作文,其實如果家裡有一套作文高手,小朋友從閱讀學習作文的技巧,

像這種看似在做休閒活動,其實是從童書中培養不同的思維,藉此能讓文章更多元,

繪本學習看圖說故事,增強口語表達能力,自然而然為說寫扎根,孩子快樂,家長也輕鬆!!

想要讓孩子快樂學習作文滴朋友請參考下圖聯絡資料~

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