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媽咪這是在說大象的書嗎？
不是唷~這是在說『大和小』
喔~~~
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阿~~頁數好少喔
很快就讀完了！

對吼~~因為它就是一個主題一本阿！
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我知道了~~
樹是big,樹葉是little.

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寶貝手上那一本書，是來自我過年前收到的 Time For Kids Nonfiction Readers



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全套共15冊(含朗讀CD)，，有豐富多元的句型及各種標點符號的用法，採用範圍更廣的單字與短文。逐步發展孩子的語言能力。



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讓你的孩子~學英語、學知識一次到位

英語學習衛為國際化的主流，而學習英語不只要培養英語會話能力，更應該以英語來習得更多的知識。美國教育－No Child Left Behind的法案，更是希望孩子能夠以閱讀來奠定語言學習的基礎，讓小朋友在不同的領域都能有效地解讀並吸收手中的資訊。想要孩子閱讀能力與學科語文能力並濟，Time For Kids Nonfiction Readers是您與孩子最佳的選擇。



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聽覺和視覺是語言學習過程中，最直接的刺激和學習。
本系列與TIME雜誌合作，結合了鮮明的實境拍攝圖片，讓孩子的學習與思考具體化。
讀本內容更針對英語學習的步驟與技巧來規劃設計，不但培養孩子的閱讀習慣並同時學習新知並認識不同文化。



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配合朗讀CD中標準的美式發音和精心錄製的背景音樂，讓學童彷彿身歷其境、加深閱讀印象。



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除了CD以外，還附了一本教導如何導讀的書，裡頭寫的是英文跟韓文~
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全套15本書，一共可以概略分成5種認知學習！
照片中這三本學習的是『大和小』 『顏色』 『形狀』  


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『這是我』 『我可以』 『我的大家庭』   


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『 隨時隨地 』  『工作 』 『 去的地方 』


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『 土地』 『 天氣 』  『 水 』     


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『 植物如何成長 』  『 大熊貓 』   『 動物的媽咪跟寶寶 』   


15本書裡面，挑了幾本跟大家分享！
15本主題書，裡頭的內容由簡單的句子，到複雜的句子，可以漸進式的學習~~
無形中也會給孩子建立信心，不會一下子就感到挫敗！



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可愛又鮮明的圖片，再搭配上簡單的句子，就是很棒的圖文認知學習！
建議可以將文字先蓋住，看看圖片，再對孩子加以導讀，除了可以加深印象，
更可以讓認知的學習加以延伸~


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一直以來都鼓勵孩子，自己可以完成的事情都盡量讓他自己去做！
就算做錯了也沒關係，可以慢慢練習直到事情完成~
人沒有這麼厲害，一生下來就什麼都會了，所以不斷學習的精神需要一直存在！
父母親給予的是正面的支持跟鼓勵，長久下來，孩子也會比別人有自信喔^^

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從簡單的句子，慢慢的變成複雜一些的句子！

這套與TIME雜誌合作的
Time For Kids Nonfiction Readers

最令我喜愛的就是它漂亮又專業的圖片，寶貝在學校跟家裡都有自己種植過小綠豆，
所以看到這本關於植物的主題超有興趣的！
用英文來討論並且表達植物的生長過程，是大自然認知與英文的雙重學習

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書本的最後還會將裡頭的單字做個總整理，可以很方便的練習自己比較不熟悉的單字！
學英文最好不要註記太多中文，如果可以用簡略英文加以解釋，那就太棒了~~
Time For Kids Nonfiction Readers  裡頭完全看不到中文字，
但可以看著具有代表意義的圖片加以啟發，慢慢了解書本中所要表達的是什麼，
而且在英文程度上也不算艱深，讓孩子輕鬆學英文又長知識！
可以說是一書兩用~~
有興趣的冰友可以參考看看唷！
每天花個10分鐘學習英文，啟發孩子對英文的興趣，相信長時間累積下來的成果，一定很豐碩唷~~

★Time For Kids Nonfiction Readers全系列共8套，由淺入深，由基礎單字到豐富閱讀：Alphabet /  Word Families / Emergent / Upper Emergent / Early Fluent / Early Fluent Plus / Fluent / Early Fluent Plus




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◎產品級數補充：
一系列共八套: ﹝RL=Reading Level (Grade) / IL=Interest Level (Grade)﹞
1. Alphabet：for beginner (英語初學者)
全套共31冊(含朗讀CD)，精美的實體圖片，讓學生自然而然認識單字，發展辨識字音能力與初級發音技巧。本套書由26本字母小書為主軸延伸出單字，其A、E、I、O、U則各有2本。讓小朋友看圖認字，輕鬆學習單字。
2. Word Families：for beginner
全套共30冊(含朗讀CD)，，精美的實體圖片，讓學生自然而然認識單字，發展辨識字音能力與初級發音技巧。本套書由high-frequency的聯用字母為主軸而延伸出的單字。
3. Emergent：RL：1 / IL：K-3
全套共15冊(含朗讀CD)，，有豐富多元的句型及各種標點符號的用法，採用範圍更廣的單字與短文。逐步發展孩子的語言能力。
4. Upper Emergent：RL：1 / IL：K-3
全套共15冊(含朗讀CD)，，採用題材廣泛的實體圖片。讀本內容含有較複雜的句型結構，句子中也會出現片語。除了敘述類句子之外，也會包括一些對話句型。
5. Early Fluent：RL：2 / IL：1-5
全套共15冊(含朗讀CD)，，取材日常生活的延伸主題，增添圖表，地圖等圖解內容，並含完整段落之文章。增加孩子的閱讀理解。
6. Early Fluent Plus：RL：2 / IL：1-5
全套共15冊(含朗讀CD)，，句子由更為複雜的結構組成，加入較具挑戰的單字。訓練孩子使用富有想像力與比喻的語言。擴增孩字的語言應用能力。
7. Fluent：RL：3 / IL：2-6
全套共15冊(含朗讀CD)，，清晰的圖解與實際例子，代領孩子進入科學、文化等學術領域。訓練孩子讀英文，學知識；用我所學，學以致用。
8. Fluent Plus：RL： 3 / IL：2-6
全套共15冊(含朗讀CD)，，句子由更為複雜的結構組成，加入較具挑戰的單字。訓練孩子使用富有想像力與比喻的語言。擴增孩字的語言應用能力

參考網址：http://www.teachercreatedmaterials.com/reading/nonfictionReaders



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